Lyrics lagu Maher Zain "For The Rest Of My Life"

“For The Rest Of My Life” Official Music Video by Maher Zain.
Album: Thank You Allah.

I praise Allah for sending me you my love
You’ve found your home it’s here with me, and I’m here with you
Now let me let you know
You’ve opened my heart
I was always thinking that love was wrong
But everything was changed when you came along, oh
And there’s a couple of words I want to say
Chorus:
For the rest of my life, I’ll be with you
I’ll stay by your side, honest and true
Till the end of my time, I’ll be loving you, loving you

For the rest of my life, through days and nights
I’ll thank Allah for opening my eyes
Now and forever I, I’ll be there for you
I know it deep in my heart
I feel so blessed when I think of you
And I ask Allah to bless all we do
You’re my wife, and my friend and my strength
And I pray we’re together in Jannah
Finally now I’ve found my self, I feel so strong
Yes everything was changed when you came along, oh
And there’s a couple of words I want to say

Chorus:
For the rest of my life, I’ll be with you
I’ll stay by your side, honest and true
Till the end of my time, I’ll be loving you, loving you
For the rest of my life, through days and nights
I’ll thank Allah for opening my eyes
Now and forever I, I’ll be there for you
I know it deep in my heart
And now that you’re here, in front of me
I strongly feel love
And I have no doubt, and I’ll sing it loud
And that I will love you eternally

Chorus:
For the rest of my life, I’ll be with you
I’ll stay by your side, honest and true
Till the end of my time, I’ll be loving you, loving you
For the rest of my life, through days and nights
I’ll thank Allah for opening my eyes
Now and forever I, I’ll be there for you
I know it deep in my heart

Lagu Sekolah Bintang Madani

SD-ku SD bintang madani paling ok..

SD-ku SD bintang madani paling asyik..

SD-ku SD bintang madani paling hebat..

Tempat kita belajar…

Belajar ummi…

Belajar al-qur’an…

Belajar sholat, 5 waktu…

Belajar membaca…

Belajar menulis

Belajar ngitung jadi calistung tung tung tung tung

Lari-larian lompatan-lompatan

Kadang menangis lalu tertawa hahaha

Lari-larian lompatan-lompatan

Terjatuh berdiri menjadi kuat

Alhamdulillah, luar biasa Allahuakbar!!

RPP Pertumbuhan hewan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah                        : Bintang Madani

Mata Pelajaran           : Sains

Kelas/Semester           : II (dua)/I (satu)

Alokasi waktu              : 4 x 35 menit

A.     Standar Kompetensi

1.      Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup

B.      Kompetensi Dasar

1.1  Mengidentifikasi perubahan yang terjadi pada pertumbuhan hewan (dalam ukuran) dan tumbuhan (dari biji menjadi tanaman)

C.      Indikator

1.      Menceritakan perubahan-perubahan yang dialami hewan dalam ukuran pada saat tumbuh

2.      Membuat gambar pertumbuhan hewan misalnya anak ayam menjadi ayam dewasa

D.     Tujuan Pembelajaran

1.      Siswa mampu menceritakan perubahan-perubahan yang dialami hewan dalam ukuran pada saat tumbuh secara konsentrasi dan serius

2.      Siswa mampu membuat gambar pertumbuhan hewan misalnya anak ayam menjadi ayam dewasa secara mandiri

E.      Metode Pembelajaran

Ekspositori, latihan

F.       Materi Ajar

Pertumbuhan Hewan

Tubuh hewan mengalami perubahan. Dulu tubuhnya kecil, sekarang tubuhnya besar. Dulu suaranya kecil, sekarang suaranya besar. Hewan mengalami pertumbuhan.

Hidup ayam bermula dari telur yang keluar dari tubuh betina dewasa, kemudian telur tersebut dierami sampai beberapa minggu, telur ayam menetas. Dari telur, keluarlah anak ayam. Semakin hari anak ayam tumbuh makin besar, tinggi dan berat badannya bertambah. Bulunya yang tadinya lembut, berganti menjadi lebih besar dan kaku. Akhirnya ayam tersebut tumbuh menjadi ayam dewasa.

v    Karakter siswa yang diharapkan :             Disiplin ( Discipline )

Tekun ( diligence )

Tanggung jawab ( responsibility )

Ketelitian ( carefulness)

Kerja sama ( Cooperation )

Toleransi ( Tolerance )

Percaya diri ( Confidence )

Keberanian ( Bravery)

G.     Langkah-langkah Pembelajaran

Pertemuan pertama

Ø  Kegiatan Awal

Apersepsi/Motivasi

-          Guru menuliskan tujuan pembelajaran

Ø  Kegiatan Inti

§  Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

o   Siswa mengetahui dan memahami pertumbuhan hewan secara konsentrasi dan serius

§  Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

o   Memberikan pemahaman tentang pertumbuhan yang dialami hewan

o   Memfasilitasi siswa untuk bercerita tentang perubahan yang dialami oleh hewan

o   Memfasilitasi siswa berkompetisi secara sehat untuk meningkatkan prestasi belajar

o   Memfasilitasi siswa melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggaan dan rasa percaya diri

o   Memfasilitasi siswa menyajikan hasil kerja individual maupun kelompok

§  Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

o   Bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

o   Meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan  dan penyimpulan

Ø  Kegiatan Penutup

Dalam kegiatan penutup, guru:

-          Membuat kesimpulan

-          Memberikan worksheet

Pertemuan kedua

Ø  Kegiatan Awal

Apersepsi/Motivasi

-          Siswa ditanya tentang materi pertemuan sebelumnya

Ø  Kegiatan Inti

§  Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

o   Siswa mampu menuangkan pemahaman tentang pertumbuhan hewan kedalam gambar

§  Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

o   Menunjukan beragam gambar pertumbuhan hewan

o   Memfasilitasi siswa untuk menggambarkan perubahan pada hewan yang sudah dipelajari dipertemuan sebelumnya

o   Memfasilitasi siswa berkompetisi secara sehat untuk meningkatkan prestasi belajar

o   Memfasilitasi siswa melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggaan dan rasa percaya diri

o   Memfasilitasi siswa menyajikan hasil kerja individu

§  Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

o   Bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

o   Meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan  dan penyimpulan

Ø  Kegiatan Penutup

Dalam kegiatan penutup, guru:

-         Memberikan kesempatan kepada siswa secara bergilir untuk mengungkapkan kembali pertumbuhan yang dialami hewan berdasarkan pada gambar yang sudah dibuatnya

H.     Sumber belajar

IPA SD Untuk Sekolah Dasar Kelas II. Tim Bina Karya Guru: Erlangga

I.        Penilaian

Indikator Pencapaian Kompetensi	Penilaian
	Teknik	Bentuk soal	Contoh instrumen
1.   Mengidentifikasi perubahan yang terjadi pada pertumbuhan hewan (dalam ukuran) dan tumbuhan (dari biji menjadi tanaman)	Tes tertulis	Isian	Urutkan pertumbuhan kucing diatas

Mengetahui Kepala Sekolah Bintang Madani ( Pepen Supendi, S.P )

Bandung,         Guru Mata Pelajaran ( Iyok Sumiati, S.Pd )